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第109章（第3页）

教务处办公室里，在教务主任又耐心地重复了一遍刚刚说的话后，凌珊仍旧是难以置信地指着自己：

“您是说……罗兰大学孔子学院的匈方院长要来听一节我讲的课？”

……

作者有话要说：凌珊和那位院长先生的“交锋”可回顾第55章。

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套路有点怪

☆、第八十章

“你的意思是，放寒假前你去罗兰大学的孔院参加一个交流会时，意外地和孔院的匈方院长先生有交流，所以现在他要来听你的课？”

“对，没错，当时他确实这么说过……我以为只是客套地寒暄一下，没相当还真的要来。”

布达佩斯郊区的一处红土网球训练场，凌珊帮着伊诺克一起进行着训练后的清扫。

为了备战接下来非常不擅长的红土赛季，伊诺克特意包下了这处红土球场进行训练。红土球场是由被碾碎的页岩、石头、砖制成的，是一种典型的沙地赛场，所以比起硬地场在使用过后必须进行清洁和保养才行。

今天的训练结束后，就先让团队其他成员先回去了，他俩留下来慢慢清扫，毕竟现在一旦忙起来，其实每天单独留给彼此的时间并不多。

“那很好啊，说明那位那位院长先生很欣赏你啊，也是对你专业能力的肯定，多好啊。”

听完凌珊的讲述后，伊诺克觉得这完全就是一件好事啊。就像每次如果有已经退役的名宿前辈专门来看他的比赛，他也会觉得很自豪啊。

“能够被行业里的高人欣赏我当然也很高兴，但是……我害怕自己到时候发挥失常。所以我现在在纠结，要不要提前准备好一节课的内容，在班里演练几遍，跟学生们把每一个步骤都交代好，然后到时候上课按照之前模拟好的来就应该会很顺利了吧……虽然我并不想这样做。”

说着说着，凌珊自己也是无奈地叹了口气。

小学的时候经常有这种上级领导来观摩的公开课，老师们为了呈现出自己最好的一面往往提前好几天就把那节课的内容在班里重复演练上好几遍，课堂上的每一个步骤是怎样的都提前让学生们记住。甚至课堂提问的每一个问题都事先安排好由谁来回答，并且让那个回答者把问题的标准答案都事先背熟了能做到张口就来。这样，到时候公开课开讲时，只要个别比较叛逆的学生不故意捣乱，那么这堂课基本上就可以零失误地“完美”完成。